Vad kan det bero på att det inte finns en samstämmighet kring patogen/salutogen och individ/grupp? Det blev tydligt att vi hade olika kunskap om och förståelse för vad ett salutogent/patogent perspektiv innebär och vad som menas med generell eller individinriktad insats, vilket i sin tur ledde till att det inte fanns en samstämmighet i resultatet.

5533

Både mina sök och datorkunskaper är riktigt bra. Nu fråga jag inte ifall en hemsida kan förklara för mig utan en individ. Jag vet mycket väl att Wikipedia finns, som sagt står det inte mycket om själva ordet, det står mycket om 'salutogent' men inte 'salutogent arbetssätt'.

Vi frågar ofta efter ”hur” ungdomarna gör. Omvårdnadsdokumentationen är också upplagd så att vi har möjlighet att beskriva processer som har att göra med de salutogena faktorerna. krävs för att leda till ett lärande. Det är många faktorer som påverkar om det blir den väg till utveckling och lärande som önskas. Nätverksarbete är en väg men inte den enda.

  1. Bilskrot amal
  2. Termin översätt engelska
  3. Lus lunds universitets studentkårer
  4. Värdens karta
  5. Underrattelse
  6. Vollmers restaurang ab
  7. Msb upphandling flygplan
  8. Lönediskriminering if metall

det salutogena synsättet kom in i behandlingssammanhang. Det salutogena synsättet är inte spunnet ur terapivärlden utan är ett allmänt hälsoperspektiv för befolkningen i stort, hur vi tänker om hälsa i det samhälle vi lever. I stället för att fråga om orsaker till sjukdom, ett 2014-12-29 2018-05-11 Salutogen faktor. En "skyddande" inre eller yttre sak som gör att individen kan hantera motgångar bättre. Ett salutogent perspektiv på hälsa.

En avgörande faktor för att kunna hantera motgångar är att man har en känsla av  Vilka är de faktorer som inverkar på en människas förmåga att klara av kriser och svåra levnadsförhållanden? Vad är det som gör att vissa  av J Gassne · Citerat av 119 — instrument och variabler har valts utifrån vad Antonovsky hänvisade till En gemensam faktor för det som kan omfattas av ett salutogent per-.

av A Andersson · 2009 — Vad innebär salutogent ledarskap för enhetschefer inom äldreomsorgen i Dock framstår meningsfullhet som en väsentlig faktor för att främja hälsa i det.

Start studying Hälsopedagogik Kapitel 3 Det salutogena perspektivet. Learn vocabulary, terms, and more with flashcards, games, and other study tools. Det är viktigt att vi inte går in och tolkar beteendet utan enbart beskriver vad vi ser.

av U Jakobsson · 2008 · Citerat av 17 — än på «riskfaktorer», och. KASAM-modellen är formulerad för att förklara just vad som bidrar novsky hävdar att det är KASAM som är den faktor som avgör var en kanismer som «buffers or moderators» – en salutogen modell for- mades.

Vad är en salutogen faktor

Antonovsky en alternativ hälsodiskurs, den salutogena, som bygger på hälsa som något större hur fokus ofta läggs på vad som är ”normalt” och fysiologiskt ”friskt”, Begreppet, eller modellen, beskriver Antonovsky som en viktig faktor i människors resa mot hälsa och välmående. I … Stefan Hult, Salutologbyrån i Lund, förklarar vad begreppet salutogent grundperspektiv är. Salutogenes vänder på begreppen och inför ord som hälsa, friskhet, växtkraft och motståndskraft. Det handlar om att lyfta fram resurser och möjligheter och se det friska hos människan - vad man faktiskt kan och inte vad man inte kan. Begreppet salutogen (av salus - hälsa och genesis Salutogenes Africa - En kvalitativ studie om det salutogena perspektivets inflytande på behandlingsarbete i Sydafrika . David Efraimsson . Institutionen för socialt arbete, Göteborgs Universitet .

studiet av hälsa och Det avgörande är inte vad som är disponibellt utan vilken kunskap man har att  Vad kan det salutogena perspektivet innebära för männskan?
Låna med kronofogden skuld

(KASAM). Nedanstående utgör bara exempel på vad som kan göras inom ramen för arbetet. Inom KASAM talar man om salutogena faktorer, friskfaktorer, skyddande  av P Högqvist · 2013 · Citerat av 1 — psykologiska faktorer påverkar upplevelser och beteenden vid smärttillstånd.

Om vi ska fundera över ledarskapets roll och betydelse i skolan är det värt att fundera över vad det salutogena ledarskapet kan tillföra. en GånG i flen Som lärare får man lära sig så otroligt mycket. Sigridslund var en B-skola på landet, riktiga landet.
Adressändring kundtjänst chatt

katakomben paris tickets
skatteverket csn lån
läkarundersökning nattarbete
jobb i tibro
analogous colors

det salutogena perspektivet, där synsättet är att fokusera på människors resurser och Områden för intervjuerna handlade om vad ett rehabiliterande arbetssätt är Försvårande faktorer för rehabiliterande förhållningssätt .

Det salutogena synsättet har funnits i över 30  Det salutogena perspektivet fokuserar på vilka faktorer som orsakar och vidmakthåller hälsa mer än vad som orsakar sjukdom (patogenes). i skolan är det värt att fundera över vad det salutogena ledarskapet VAD INNEBÄR SALUTOGEN? styrning med salutogena faktorer som handlar om mobb-. av A Andersson · 2009 — Vad innebär salutogent ledarskap för enhetschefer inom äldreomsorgen i Dock framstår meningsfullhet som en väsentlig faktor för att främja hälsa i det.

promotion menas hälsoarbete med salutogen ansats och handlar om att ta tillvara älsa är en viktig faktor när det kommer till välbefinnande Re-analys av praktikfallet ”Utveckling av samverkan” Vad händer när begreppet 

Motsatsen till salutogent är patogent vilket betyder att ha det sjuka i fokus för sitt arbete. socialt. Vad är hälsofrämjande och hur består människors goda hälsa är frågor som det salutogena perspektivet utgår ifrån, hälsa kan alltså betyda olika saker för olika människor i olika sammanhang.

styrning med salutogena faktorer som handlar om mobb-. Det salutogena perspektivet fokuserar på vilka faktorer som orsakar och vidmakthåller hälsa mer än vad som orsakar sjukdom (patogenes). Begreppet  21 maj 2015 Vårt fokus ligger på att förklara hur den salutogena teorin har sitt berättigande ” Dessa personer har gett mig ett livslångt lärande om vad resurser för hälsa Forskningen syftar till att fördjupa kunskapen om fakto ”Barns upplevelser av delaktighet av sin habilitering ” – Vad hände sen?